Vázquez-Arango, María de Lourdes. “Integración De La Inteligencia Artificial En Procesos De evaluación Formativa: Implicaciones Para La Mejora Continua Del desempeño Estudiantil”. Innovarium International Journal, vol. 3, no. 1, Feb. 2025, pp. 1-12, https://doi.org/10.71068/9x7yt315.