CAMINO HERRERA, Cesar Augusto. Acompañamiento pedagógico basado en la enseñanza: una estrategia para la inclusión y equidad educativa. Innovarium International Journal, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–12, 2024. Disponível em: https://revinde.org/index.php/innovarium/article/view/24. Acesso em: 29 oct. 2025.